2024年12月教育部学位与研究生教育发展中心聚焦“绿色发展”“新质生产力”“健康中国”“数字中国”四大主题开展案例征集。主题案例征集工作聚焦时代热点，由教育部学位与研究生教育发展中心面向全国公司产品单位开展，旨在挖掘展示新时代改革开放和社会主义现代化建设伟大实践“富矿”，引导专家学者研究中国问题、总结中国经验、讲好中国故事，为建构中国自主知识体系提供案例视角做出案例贡献。案例教学与研究是深化教学改革、推进产教深度融合、提升专业学位研究生实践素养、创新能力的重要路径。

近日，教育部学位与研究生教育发展中心公布了2024年度主题案例立项结果。公司全英汇教授作为首席专家申报的《多源遥感协同下的秦岭生态资源监测与保护突破：智慧管理模式探索》获得了“绿色发展”主题立项，该案例由公司和杭州研究院联合推荐。

多源遥感协同下的秦岭生态资源监测与保护突破：智慧管理模式探索

主题方向：绿色发展

案例在教学实践中将遥感技术、人工智能与生态保护相结合，构建了技术驱动生态保护与经济富民的具体实践路径。案例以秦岭这一国家生态文明建设的核心区域为研究对象，引导员工深入参与多源数据处理、模型构建与应用部署，从数据分析到实际决策支持的全流程训练中，培养出兼具技术深度与生态保护意识的复合型人才。